Cerca

LA PÀGINA

Per estar al dia

Categoria

Itinerari francès

Erasmus a Polònia

Diumenge arribàrem a Varsòvia amb els setze alumnes de 4t d’ESO que participen al projecte Erasmus Connaissons nous et notre potentiel touristique. El viatge va ser una mica llarg, amb una escala a Madrid de tres hores. Finalment, els amics polonesos ens esperaven a l’aeroport per rebre’ns amb eufòria; no ens havíem trobat mai, però ja ens coneixíem perquè fa mesos que parlam per les xarxes. Va ser un moment intens.

Al vespre dormírem a Varsòvia i l’endemà ens dugueren a fer una passejada seguint la ruta del músic Fédreric Chopin, un dels continguts del projecte, i per acabar assistírem a un concert de la seva música.

Començam la setmana carregats d’il·lusió. Benvinguts al relat d’aquesta història! Podeu seguir-la a la nostra web

https://sites.google.com/ies.sonrullan.com/itinerarifrances/intercanvis/4t-deso/lublin-19-20

o també al Facebook en aquest enllaç

https://www.facebook.com/Itinerari-Franc%C3%A8s-IES-Son-Rullan-271434796894396/

 

 

Intercanvi amb el Collège Jules Ferry

Aquest intercanvi forma part del programa d’experiència formativa “Sprechen wir Deutsch! – On va parler français, intercanvis entre centres educatius de titularitat pública i centres educatius de territoris de parla alemanya o francesa” i ha estat parcialment subvencionat per la Conselleria d’Educació i Universitat de les Illes Balears. Volem agrair a la Direcció General de Formació Professional i Formació del Professorat, així com al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals la creació d’aquest programa, en el qual hi participen 23 alumnes de francès del nostre centre.

Aquesta setmana ha començat el nostre intercanvi amb el Collège Jules Ferry de Le Thillot, a la regió francesa de Lorraine. Diumenge s’inicià la nostra aventura, que durarà una setmana, de diumenge a diumenge. Repetim experiència amb el mateix centre de l’any passat. En aquests tres dies, els nostres alumnes de 3r d’ESO ja han realitzat un munt d’activitats: els han rebut a  l’Ajuntament, han anat a Estrasburg a visitar el Parlament Europeu i el centre de la ciutat, han baixat a una mina… I només han passat tres dies! En els dies que queden els esperen encara moltes sorpreses.

Si voleu seguir el nostre projecte podeu accedir a la pàgina web…

… o seguir-nos a facebook en aquest enllaç

 

Minidiccionaris Connaissons-nous!

Aquests minidiccionaris realitzats pels alumnes polonesos i espanyols en el projecte Connaissons-nous et notre potentiel touristique seran ben útils per a qualsevol turista que vulgui visitar els nostres països.

Intercanvi amb França

Aquest intercanvi forma part del programa d’experiència formativa “Sprechen wir Deutsch! – On va parler français, intercanvis entre centres educatius de titularitat pública i centres educatius de territoris de parla alemanya o francesa” i ha estat parcialment subvencionat per la Conselleria d’Educació i Universitat de les Illes Balears. Volem agrair a la Direcció General de Formació Professional i Formació del Professorat, així com al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals la creació d’aquest programa, en el qual hi participaran 23 alumnes de francès del nostre centre. 

El nostre intercanvi ja està en marxa. Ho tenim gairebé tot a punt per partir a Le Thillot per gener, així que ara toca conèixer-nos. Els nostres alumnes de tercer d’ESO de francès han preparat aquest vídeo per als seus correspondants francesos. Hi han posat moltes ganes i il·lusió. Esperam que els agradi!

El cebularz, una recepta típica de Lublin (Polònia)

Projecte Erasmus Connaissons-nous et notre potentiel touristique!

Aquí teniu la recepta del cebularz, explicada en polonès i en francès, perquè pugueu tastar un dels plats més tradicionals de Lublin (Polònia). El cebularz va ser una de les receptes que preparàrem en el taller de cuina durant la nostra estada a Lublin al mes de febrer. Tastau-lo! Deliciós!

Turisme sostenible

Els nostres socis polonesos d’Erasmus han realitzat aquests treballs sobre el turisme sostenible i la figura del músic polonès Fréderic Chopin, temes que constitueixen el centre d’interès del nostre projecte Connaissons-nous et notre potentiel touristique. Són unes presentacions ben interessants i molt ben realitzades. Enhorabona!

Nos partenaires polonais d’Erasmus ont réalisé ces travaux sur le tourisme durable et la figure du musicien polonais Fréderic Chopin, sujets qui constituent le centre d’intérêt de notre projet Connaissons-nous et notre potentiel touristique. Ce sont des présentations très intéressantes et bien faites. Félicitations!

Oficis de l’hosteleria

Dilluns 28 d’octubre, dins el marc del projecte Erasmus “Connaissons-nous et notre potentiel touristique”, el pare de l’alumna de 4t d’ESO Elisa Caruso va venir a l’IES Son Rullan per parlar de la seva feina a l’hosteleria. És el responsable tècnic i de manteniment d’un hotel de luxe a Mallorca. Li agraïm la seva presentació que va captar tota la nostra atenció.

Son Rullan i Erasmus+

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Des de 2006, l’IES Son Rullan, d’acord amb el propòsit d’internacionalitzar l’educació,  ha mantingut aquesta actitud augmentant les col·laboracions amb els socis europeus, al mateix temps que ha dedicat un esforç considerable a consolidar nous socis amb els quals treballar conjuntament mitjançant els intercanvis i visites en la construcció d’una Europa més cohesionada. L’Agència Nacional Espanyola, en un reconeixement  a la nostra tasca, ens ha enviat una placa amb el distintiu Erasmus + i que es mostra a l’entrada del nostre centre amb orgull i satisfacció.

El programa ERASMUS (acrònim del nom oficial en anglès European Regions Action Scheme for the Mobility of University Students), conegut popularment com a beca Erasmus o, simplement, Erasmus,  és un programa instaurat per la Comissió Europea l’any 1987 per tal de promoure l’intercanvi d’estudiants i professorat dins la Unió Europea conegut i valorat pertot arreu.

La Comissió Europea ha procurat diverses  estratègies que han servit de marc europeu per a aquest programa, avui en dia bandera a tota Europa, amb l’objectiu d’aconseguir que generi millors nivells d’ocupació, un augment de la productivitat i una major cohesió social. Erasmus+ pretén donar suport a les polítiques europees en tots els àmbits de l’educació i la formació, amb el valor afegit que suposa la internacionalització i oferir majors possibilitats de mobilitat i de cooperació europees a milers d’institucions i persones de tot l’estat.

A finals de setembre finalitza el projecte “Outdoors in Europe” que s’ha duit a terme durant tres anys amb escoles de Viena (Àustria), Kokkola (Finlàndia), Ankara (Turquia) i Rendsburg (Alemanya). Dins aquest projecte s’han realitzat durant tres anys visites a totes les escoles participants, on es crearen grups internacionals per tal de muntar activitats en comú. A principis d’octubre comença un nou projecte, “Sustainable tourism”, al qual s’hi afegeix una nova escola de Budapest (Hongria). L’anglès és la llengua vehicular del projecte. “Connaissons-nous et notre potential touristique”  és el títol d’un altre projecte que comença el segon any d’intercanvi amb una escola de Lublin (Polònia). En aquest cas, la llengua vehicular és el francès.

Aquests dos projectes d’Associacions Escolars estan dirigits a l’alumnat d’educació secundària.  La selecció dels alumnes participants segueix uns criteris basats tant en motius pedagògics com de cohesió social, afavorint les possibilitats a l’alumnat amb menys recursos econòmics.

L’alumnat de Formació Professional, que ha de realitzar una formació d’unes 400 hores en un centre de treball, amb la participació en el programa Erasmus + té la possibilitat de realitzar aquestes pràctiques en una empresa europea. L’alumnat del cicle de grau mitjà realitza un mes de pràctiques, mentre que al grau superior les pràctiques a una empresa europea tenen una durada de dos mesos.

Aquest juny passat, els alumnes del cicle formatiu d’activitats esportives de grau mitjà han pogut anar a un agroturisme de Nowy Tommys, Polònia, i a un centre d’activitats a l’aire lliure a “Il Moraro”, Vicenza, Itàlia. L’alumnat del cicle de grau superior ha desenvolupat les seves pràctiques a una empresa d’activitats aquàtiques a Itàlia i a una empresa d’activitats esportives a Gal·les vinculada a un centre homòleg.

El professorat del nostre centre també ha realitzat estades de preparació de les activitats en tots els països amb els quals mantenim una estreta relació; així dons, s’ha participat en reunions de professorat a Viena i Lublin respectivament.

En correspondència amb els centres d’FP amb els quals col·laboram per a la realització de les pràctiques, hem rebut a Mallorca alumnes d’altres escoles que han vengut a fer les seves pràctiques en empreses que els hem facilitat. Així, hem rebut alumnes del Coleg Sir Gâr de Gal·les que han vengut a completar la seva formació en empreses esportives, alumnat de l’escola A & J Vetter Economic Schools of Lublin que venen cada any a fer pràctiques a diferents hotels de Mallorca i alumnat de l’escola d’FP  BBZ am Nord-Ostsee-Kanal  de Rendsburg, Alemanya.

El programa Erasmus + no només millora les perspectives professionals, sinó que també proporciona als estudiants més amplitud de mires i més capacitat d’establir relacions socials. També fa que puguin conèixer altres cultures i altres idiomes, millorant així el seu esperit tolerant i augmentant les seves habilitats lingüístiques.

En resum, gràcies a aquests projectes s’aconsegueix l’obertura de nous espais de comunicació, tant a estudiants com a professors i empreses dels països membres de la Unió Europea. Aquest tipus d’ experiències millora la qualitat de la formació de l’alumnat, amplia l’horitzó de treball i aporta consciència de la importància del coneixement de llengües estrangeres. És, per tant, una manifestació del camí de convergència dels sistemes educatius, en especial la formació professional, al llarg procés de la construcció europea.

Tots els nostres projectes estan finançats pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. El contingut d’aquest article és responsabilitat de l’IES Son Rullan. Ni la Comissió Europea ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que se’n pugui fer de la informació aquí difosa.

 

 

Joana Maria Cladera, guanyadora del Concurso Nacional de Traducción de Poesía

Enhorabona, Joana Maria! La nostra alumna ha resultat guanyadora de la preselecció i de la final del Concurso Nacional de Traducción de Poesía convocat per l’Alliance françaiseHa guanyat un KIT de TV5 MONDE i una estada de 15 dies a l’Alliance Française de Rouen, amb un curs de francès i activitats.

I també la nostra enhorabona a Noelia Rabadán Cobos, que va ser preseleccionada en la categoria 11-15 anys i ha guanyat un KIT de TV5 MONDE.

Bloc a WordPress.com.

Up ↑