Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.
Des de 2006, l’IES Son Rullan, d’acord amb el propòsit d’internacionalitzar l’educació, ha mantingut aquesta actitud augmentant les col·laboracions amb els socis europeus, al mateix temps que ha dedicat un esforç considerable a consolidar nous socis amb els quals treballar conjuntament mitjançant els intercanvis i visites en la construcció d’una Europa més cohesionada. L’Agència Nacional Espanyola, en un reconeixement a la nostra tasca, ens ha enviat una placa amb el distintiu Erasmus + i que es mostra a l’entrada del nostre centre amb orgull i satisfacció.
El programa ERASMUS (acrònim del nom oficial en anglès European Regions Action Scheme for the Mobility of University Students), conegut popularment com a beca Erasmus o, simplement, Erasmus, és un programa instaurat per la Comissió Europea l’any 1987 per tal de promoure l’intercanvi d’estudiants i professorat dins la Unió Europea conegut i valorat pertot arreu.
La Comissió Europea ha procurat diverses estratègies que han servit de marc europeu per a aquest programa, avui en dia bandera a tota Europa, amb l’objectiu d’aconseguir que generi millors nivells d’ocupació, un augment de la productivitat i una major cohesió social. Erasmus+ pretén donar suport a les polítiques europees en tots els àmbits de l’educació i la formació, amb el valor afegit que suposa la internacionalització i oferir majors possibilitats de mobilitat i de cooperació europees a milers d’institucions i persones de tot l’estat.
A finals de setembre finalitza el projecte “Outdoors in Europe” que s’ha duit a terme durant tres anys amb escoles de Viena (Àustria), Kokkola (Finlàndia), Ankara (Turquia) i Rendsburg (Alemanya). Dins aquest projecte s’han realitzat durant tres anys visites a totes les escoles participants, on es crearen grups internacionals per tal de muntar activitats en comú. A principis d’octubre comença un nou projecte, “Sustainable tourism”, al qual s’hi afegeix una nova escola de Budapest (Hongria). L’anglès és la llengua vehicular del projecte. “Connaissons-nous et notre potential touristique” és el títol d’un altre projecte que comença el segon any d’intercanvi amb una escola de Lublin (Polònia). En aquest cas, la llengua vehicular és el francès.
Aquests dos projectes d’Associacions Escolars estan dirigits a l’alumnat d’educació secundària. La selecció dels alumnes participants segueix uns criteris basats tant en motius pedagògics com de cohesió social, afavorint les possibilitats a l’alumnat amb menys recursos econòmics.
L’alumnat de Formació Professional, que ha de realitzar una formació d’unes 400 hores en un centre de treball, amb la participació en el programa Erasmus + té la possibilitat de realitzar aquestes pràctiques en una empresa europea. L’alumnat del cicle de grau mitjà realitza un mes de pràctiques, mentre que al grau superior les pràctiques a una empresa europea tenen una durada de dos mesos.
Aquest juny passat, els alumnes del cicle formatiu d’activitats esportives de grau mitjà han pogut anar a un agroturisme de Nowy Tommys, Polònia, i a un centre d’activitats a l’aire lliure a “Il Moraro”, Vicenza, Itàlia. L’alumnat del cicle de grau superior ha desenvolupat les seves pràctiques a una empresa d’activitats aquàtiques a Itàlia i a una empresa d’activitats esportives a Gal·les vinculada a un centre homòleg.
El professorat del nostre centre també ha realitzat estades de preparació de les activitats en tots els països amb els quals mantenim una estreta relació; així dons, s’ha participat en reunions de professorat a Viena i Lublin respectivament.
En correspondència amb els centres d’FP amb els quals col·laboram per a la realització de les pràctiques, hem rebut a Mallorca alumnes d’altres escoles que han vengut a fer les seves pràctiques en empreses que els hem facilitat. Així, hem rebut alumnes del Coleg Sir Gâr de Gal·les que han vengut a completar la seva formació en empreses esportives, alumnat de l’escola A & J Vetter Economic Schools of Lublin que venen cada any a fer pràctiques a diferents hotels de Mallorca i alumnat de l’escola d’FP BBZ am Nord-Ostsee-Kanal de Rendsburg, Alemanya.
El programa Erasmus + no només millora les perspectives professionals, sinó que també proporciona als estudiants més amplitud de mires i més capacitat d’establir relacions socials. També fa que puguin conèixer altres cultures i altres idiomes, millorant així el seu esperit tolerant i augmentant les seves habilitats lingüístiques.
En resum, gràcies a aquests projectes s’aconsegueix l’obertura de nous espais de comunicació, tant a estudiants com a professors i empreses dels països membres de la Unió Europea. Aquest tipus d’ experiències millora la qualitat de la formació de l’alumnat, amplia l’horitzó de treball i aporta consciència de la importància del coneixement de llengües estrangeres. És, per tant, una manifestació del camí de convergència dels sistemes educatius, en especial la formació professional, al llarg procés de la construcció europea.
Tots els nostres projectes estan finançats pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. El contingut d’aquest article és responsabilitat de l’IES Son Rullan. Ni la Comissió Europea ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que se’n pugui fer de la informació aquí difosa.
